- 小孩上一年级，班里有个孩子，应该是自闭症儿童，经常无缘无故打其他孩子，该怎么办
- 孩子自己打自己是什么原因
- 我儿子刚上一年级，老师告状说孩子经常打别的小朋友，怎么让孩子不动手，而是动嘴了
- 孩子总是打人，自我保护意识太强，该如何引导
自闭症的孩子一般都是善良老实人，他们自我封闭，对其他孩子是不感兴趣的，更不会无缘无故去打其他孩子。如果会无缘无故去打其他孩子的孩子，有可能是过于调皮捣蛋的孩子；严重点儿的有可能是多动症或精神分裂，需要医生做检查和诊断治疗。不管怎么样，无缘无故去打人的孩子都是不对的，家长老师都要好好教育，告诉他打人的孩子不是好孩子。好孩子的心灵是很美丽的，在学校一定要认真读书好好学习，做人要文明礼貌，善良大方，团结友爱，应该怎么好好地对待和保护自己的同学。如果怎么说教都教不好，就罚他抄书，让他静下来，没时间去打其他孩子。如果他在抄书的时候，还是无法集中精神安静下来，会一边抄书一边打其他孩子，那就带他去医院让医生做个专业点儿的检查。被打的孩子如果知道他会打人，就要尽量离他远点儿，免得再次被他打。告诉孩子不能因为被他打了就不上学，就不跟其他同学玩；更不能让孩子打回去，如果个个都打回去，那学校还算什么知识的摇篮？
宝贝一不高兴，就会自己打自己的头。天啊！才刚刚一两岁的孩子为什么就有这种“自虐”行为呢？面对宝贝的这种行为，父母该怎样应对呢？国际调查显示美国有一项调查数据显示，大约有1/5的孩子会在1岁左右开始出现打自己头的现象，其中以男孩居多，男孩发生这种现象的比例是女孩的3倍。打自己头这种行为不会一直持续下去，一般在4岁之后消失。我国还没有这样的统计数据，但是不少父母通过网络、现场咨询等形式反映孩子经常会有打自己头，用头撞墙、撞石头、撞人等行为，可见这也是一个比较普遍的现象。宝贝这种“自虐”的行为通常包括摇头、撞头、打头、打滚、掐自己、抓头发、扯耳朵等，不同年龄有不同的表现。比如6个月前后，由于婴儿已能感受到规律的节奏，开始随着音乐的节拍摇摆起舞，当困倦或者遭受挫折时，除了摇晃外有时也会忘情地出现一些“自虐”行为，如打脸、敲头，这实际是自我安抚的一种。如果父母或者其他家人对这种行为反应过于强烈，婴儿就会更多地依赖这种行为来发泄自己的情绪。3岁以下的婴幼儿因为还不具备用语言完整表达自己情绪的能力，当情绪不好或者为了吸引大人注意时，有的宝贝也会采取打脸、敲头等行为来达到自己的目的，甚至有的宝贝还会出现憋气、呼吸暂停等现象。令人欣慰的是，宝贝的这种行为通常不会伤害到自己，并且随着年龄增长，出现这种行为的次数会减少。宝贝自我伤害行为背后可能隐含着以下几个原因一是宝贝寻求自我安慰的一种岁左右的宝贝无聊又没有旁人给予安慰的时候，通常会通过打脸、打头、抓头发、扯耳朵等来消磨时光，给自己一种安慰。二是宝贝平息自己情绪的一种岁内的宝贝语言表达能力欠佳，因为无法准确地描述自己的情绪，会通过这种“自虐”的来让自己变得比较平静。三是宝贝吸引成人注意的一种当宝贝情绪烦躁或者试图吸引成人注意时，会偶尔出现这种行为，一旦成功地吸引了成人的注意，就会很聪明地从这样的事实中获得相应的经验，不断地使用这招来要挟父母。四是宝贝身心发展出现障碍患有某些耳部疾病时，宝贝可能会通过打头来缓解疼痛。患有孤独症、出现智力障碍等问题的宝贝也会有这种行为出现。帮助宝贝的7个有效办法1.查明原因寻求解决导致宝贝“自虐”的原因不同，采取的解决也就不同。一旦发现宝贝有上述“自虐”行为，就要注意观察，他是否受到来自情绪方面的刺激，了解他情绪压力的来源，并根据宝贝的情况适时引导与安抚，帮助他以正确的来平息自己的不良情绪。2.忽视宝贝的“自虐”行为发现宝贝有“自虐”行为时，父母通常都会很紧张，既担心宝贝伤到自己，又为他的这种行为感到懊恼不已，于是父母的焦虑与紧张情绪也就会不自觉地表现出来。宝贝看到父母的这种表现，会觉得很有趣，或者为自己成功地获得父母的注意而感到很高兴，那么父母的表现就会成为宝贝行为的奖励物。因此，遇到这样的事情，最明智的做法就是假装没有看到，平静地抱他到外面走走，或者和他开展一些别的游戏活动，给他一些喜爱的玩具等。3.避免宝贝自己受到伤害当宝贝出现“自虐”行为时，可以给他一个枕头，让他击打枕头来发泄自己的情绪，或者通过其他类似的安全的方法来缓解他的不良情绪，以免宝贝伤到自己。如果宝贝容易在入睡或者睡梦中出现这种行为，父母要采取一些措施来保证宝贝的安全。比如，可以在宝贝小床四角围上厚厚的塑胶垫或床围，在小床的四周围上毛毯、被子等东西，防止宝贝头撞上去受伤。靠墙的一面最好在墙壁和小床之间挂上一个毛毯。这样处理既可以减轻宝贝“自虐”时的噪音，也可以有效地保护宝贝不受到伤害。4.满足宝贝感受节奏的需求发现比较小的宝贝有这种行为时，父母可以将他抱在怀里，一边哼着某种轻松愉快的节奏，一边轻轻地摇晃宝贝。已经会走路的宝贝，父母可以抓住他打头的两只小手，和他一起跳舞或者喊着节奏往前迈步，左右摇晃，通过这种来给予他安慰，让他逐渐忘却他的“自虐”行为。5.给宝贝创造发泄情绪的条件用厚厚的塑胶材料给宝贝设置一面发泄墙，当他情绪激烈的时候，让他去击打这面发泄墙也是不错的选择。当然，父母也可以给宝贝买两个可以用来发泄的玩具，比如拳击袋、毛绒怪物等。每次宝贝出现“自虐”行为时，及时提醒他去击打这些东西，以正确的来发泄自己的情绪。6.给宝贝讲一些浅显易懂的道理3岁内的宝贝不能给他讲大道理，他听不进去。但是，一些浅显易懂的小道理还是可以听进去的。每次宝贝打自己头，或者拿头撞墙、撞人的时候，跟他说：“宝贝不打头，这样会把自己打傻了，宝贝就不聪明了。”“宝贝不撞人，把人撞伤了。”“撞人的孩子大家都不喜欢。”
这个问题非常有代表性。首先，孩子和成人对“打”的理解是不一样的，不同孩子对“打”的理解也不一样。所以家长先要跟孩子沟通，他是怎么看待和别人相处的？也不妨告诉他别人是怎样看待的。孩子内心都是善良的，有的时候有些小朋友感同失调，触觉迟钝，他认为只是轻轻的拍了一下旁边的小朋友，但旁边的小朋友就会认为是“打”。所以需要确定老师说的这个“打”，具体是什么样的情况，再考虑如何处理？其次，孩子有可能脾气比较急，不知道其他发泄情绪的途径，所以习惯用这种来发泄情绪。如果是这样，在家里的孩子有了情绪，父母就要抓住机会，多教孩子一些发泄情绪的方法。比如说有了情绪，可以拿白纸乱涂乱写乱画，把自己情绪释放出来。甚至可以出去跑两圈。总之，帮助孩子看到发泄情绪，除了打人之外，还有其他的方法。最后，可以用正面行为肯定的来加强孩子不打人的行为，慢慢减少打人的行为。比如孩子和其他同学玩的时候，虽然有了情绪，但有时候是能控制得住的，这时候，老师或者家长就要及时的给孩子肯定，让孩子在肯定里去强化自己不打人的行为。（以上图片来自网络，如有侵权，请联系删除）总之，想要孩子减少打人的行为，就要了解孩子是如何看这件事的。如果真的是打人了，可以邀请孩子跟父母一块儿制定一些，让自己不打人，而父母和老师要做好积极的正面反馈，来帮助孩子加强，不打人的良好行为。我是@亲子故事莲君说 ，欢迎关注并转发，也请在评论区留言，一起交流，轻松教养孩子！
孩子如果在家打父母，绝对不能纵容。他怎么打你，你怎么打他。不是要揍得鼻青眼肿，就是要让他感同身受，己所不欲勿施于人。他打你手臂，你也打他手臂。他把你哪里弄疼，你也把他哪里弄疼。注意分寸。你下手轻了，他就有可能觉得打人的惩罚比自己打别人要轻，你下手太重有可能引起剧烈的逆反。没有任何情绪的还击，一次都不放过，他会知道被打并不好受，也没有什么便宜好占。就不会出去打人了。
